孙莉，女，安徽省合肥市虹桥小学高级教师，民进庐阳支部会员。先后被评为市“教坛新星”、市“师德标兵”、市骨干教师、庐阳区“教学能手”、合肥市美德教师、安徽省优秀少先队辅导员。她潜心课堂研究，在教学中形成了“扎实、朴实、真实、灵动”的教学风格。曾获市品德与生活、品德与社会优质课一等奖、首届全国小古文教学大赛一等奖、执教《识字7》被收录到教育部典型课例资源库，执教《蜗牛的奖杯》在全国第二届识字写字教学研讨会上展示，得到全国小语领军人物崔峦先生的高度评价，多次参加送教下乡活动。撰写的论文多次在国家、省、市级杂志上发表、获奖。

   “走进学生心灵，追求教育梦想，享受教育幸福"，这是孙莉踏上教育工作岗位以来始终在追求和践行的目标。从农村来到城市，从教18年，孙莉一步一个脚印，深深扎根在了教育这片沃土上。2008年9月，她落户合肥，在虹桥小学担任语文教师兼班主任；2015年，她光荣地加入了中国民主促进会，成为合肥民进的一员。不忘初心，方得始终，她坚持认真履职，积极参加民进组织的各项活动，加强自身建设；在她的心目中，每一个孩子就是一朵花儿，用心倾听，就能感受到每一朵花开的声音……

映日荷花别样红——做个“五心级”的老师

　　孙莉喜爱学生，热爱教育事业。从上班那年起就开始担任班主任、大队辅导员的工作。

　　1.爱洒童心，以心动心

　　孙莉始终坚信：一个教师，只有走进学生心灵，才能让其“亲其人，信其道”，成为他们真正的朋友，达到心与心的交融。2008年，她担任一年级的语文课兼班主任工作，望着一张张稚嫩的脸庞，一双双求知的眼眸，她深知自己的责任重大，像呵护幼苗一样，精心照料他们。班级的阳阳得了肺炎，在省直机关医院住了半个多月。她知道这情况后，心急如焚，马上到医院看他，耐心地讲解功课。“六一”儿童节那天，为他买了最爱吃的巧克力，在医院的病房里陪他度过了一个快乐的儿童节，孩子非常高兴，趴在她的耳边说：“孙老师，这是我度过的最快乐的‘六一’！”半个月后，孩子到学校上课，功课一点也没落下。

　　2.满腔热忱，以心育心

　　有的学生成长在缺少社会和家庭关爱的环境中。他们的成绩不理想，很少有人关心他们内心的伤痛。孙莉便细心照顾他们的学习和生活，让他们明白命运是可以改变的，培养他们的自强意识和坚忍不拔的性格。她对这两类学生倾注三种爱：“母爱”、“师爱”和“友爱”。

　　小琪琪是一名孤独的“小候鸟”，父母离异，跟着奶奶一起生活。为了开启孩子的心灵之窗，孙莉苦思冥想，想出一系列的金点子：召开主题班队会，用伙伴的爱温暖她；有的放矢，增强信心鼓舞她：在课堂上，特别关注琪琪，鼓励她回答问题。在课外，安排她帮班级做些力所能及的小事，锻炼她的能力。周末的时候，她还带着琪琪和女儿爬上了大蜀山！这种特殊而不留痕迹的关爱，让琪琪信心倍增。渐渐的，她的笑容多了，和同学的交往密切了……期末考试，琪琪的成绩直线上升，一跃为班级的前三名！她还积极参加各项活动:主持、演讲、绘画，作文比赛，她一项不落。看着琪琪的变化，孙莉的心里乐开了花。

　　3.严于律己，以心聚心

　　孙莉所带的班级——“丑小鸭”中队是学校有名的书香班级。为了培养学生良好的阅读习惯，她每天早早到校，坐在教室里静静地和孩子一起读书；放假时，她和孩子共读一本好书，和孩子们一道写读后感……她觉得学生是一面镜子，在照亮自己的同时，也照亮了大家。有时，她的嗓子沙哑得说不出话来，走进教室，就能看见有人悄悄放在讲桌上的草珊瑚含片…她觉得这些细小的关心触动远远超过了那些物质享受。

　　4.走进家庭，访问暖心

　　每年寒假前，孙莉都会走进学生家庭，给学生们送去浓浓的关爱、深深的祝福还有书包、文具、书籍等新年礼物——天虽寒，人心暖。一个都不能少，一个都不会少。

　　2016年2月6日，春寒料峭，孙莉和数学老师深入学生家中家访。这个四口之家的两个孩子都先天性残疾，并且都是重度耳聋。2015年秋天，这对小兄弟和众多的农民工子女一道跨进了虹桥小学的大门。孩子们知道老师要过来，兴奋极了。可爱的孩子还做了一张卡片挂在门口上“我欢迎老师。”卡片上还画着紧紧相连的三颗心！打开门进去，虽然心里有了心理准备，但是眼前的一幕还是让她唏嘘不已：一家四口租住在16平米的小房子，一家人挤在一张床上睡觉，两个孩子平时趴在一张堆满杂物的小桌子上写作业……她们为孩子带来了学习用品，询问家庭和孩子的生活、学习情况。孩子妈妈感激地说：“我们的孩子真幸运，进入虹桥小学，有孙老师这样的好老师，给于孩子特殊的照顾，让孩子变得阳光、自信。”

　　孙莉说“每个孩子都是天使。即使上帝在创造每个人的时候多多少少都会留有一丝遗憾，但我相信关上的那扇门背后，一定有扇打开的窗。作为教育工作者，我倍感到身上的重任——爱岗敬业，爱生如子，传递温暖正能量！”

　　5.组织活动，孕育爱心

　　有人说，爱是人间最美的情感。要教育学生学会“爱”。几年来，孙莉设计了多姿多彩的旨在培育和激发同学们爱的情感的活动。如安徽经视组织的“映山红”行动，班里的同学都踊跃捐书，献上自己的一片爱心；暑假里，班级同学组织防溺水教育小分队，到逍遥津公园的湖边进行宣传；还和岗西小学进行“手拉手，心连心”活动：组织少先队员们与那里的小伙伴们同劳动、同学习等活动。孩子们在那里见到祖国农村的新面貌，也体验到了田间劳动的乐趣。事后家长们都反映说孩子们在家变勤快了，主动帮大人做事，也懂事多了。此项活动使两校队员结下了深厚的友谊，爱在这里得到了延伸……

千树万树梨花开——做个“能量源”会员

　　2015年7月，孙莉加入中国民主促进会，成为了一名光荣的民进会员。作为一名民进人，她推崇“岗位立功”，尽心尽力做好自己的本职工作，树立民进会员的良好形象。教学中她潜心钻研教材，反复研讨新课标，坚持参与课题研究，积极参加课堂教学研讨，利用党派的优势服务于社会，服务于教育，服务于学生，在活动中增强党派的凝聚力，打造教学特色。通过勤勉工作，她收获了累累硕果：先后被评为区“教学能手”、市“教坛新星”、省优秀少先队辅导员；荣获首届全国小古文教学大赛一等奖、市优质课一等奖、执教《识字7》被收录到教育部典型课例资源库，今年五月，它获得安徽省首届名师成长工程观摩活动的特等奖；去年，代表安徽省参加全国第二届识字写字教学活动，执教的课例《蜗牛的奖杯》得到崔峦先生的高度评价；应邀到滁州、桐城、寿县等地为教师培训，参与部编版一年级语文教学参考书的编写；撰写的论文多次在国家、省、市级杂志上发表、获奖……为了履行好参政议政的任务和职能，她立足本职积极参与偏远地区送教活动，到固镇县、长丰的送教活动，得到当地老师的高度评价，她觉得，送去精神上、物质上的帮助，更是民进人积极参加社会服务事业的一份热诚。

　　平时，孙莉注意把参政议政的职责与做好本职工作有机地结合起来。积极参加市、区民进组织的各种培训及理论知识的学习；按时参加庐阳总支每月一主题的系列学习活动，努力提升自己的政治理论水平。在工作中，她不断努力，认真思考，积极履职，做一名有心人——把履职工作纳入到自己的教学工作中去，保证每年有一定的时间用于调查研究。学校、班级农民工子女较多，而且家长很少关注孩子的心理健康，她提出了“如何关爱农民工子女心理健康”的提案，积极为促进社会稳定建言献策。除此之外，孙莉还积极参加民进市委的各项活动，撰写新闻稿件报道庐阳总支活动……在一次次活动中，她的心与民进连得更加紧密了。

　　在追求教育梦想旅途中，孙莉收获了满园桃李，一路花香。一路走来，她觉得自己很幸运：选择了自己喜爱的职业，遇到了许许多多给予她无私指导与帮助的人和带给她温暖的民进组织……在感谢与感悟间，肩头的责任也变得愈发重大而关荣，为了孩子纯真的笑脸，为了一名民进人的责任和义务，她愿意接受挑战，用播种阳光的力量，坚韧于今天的路途，自信于一路的花香。